7月10日晚，华文学院举办了以“基于跨界理论的华语文教育研究”为主题的教师学术沙龙，由华语文教育发展基金会董事长任弘教授担任主讲人，林刘巍副教授主持。吸引了众多师生参与，现场学术氛围浓厚。

会上，任弘教授首先从其在华人史与华文教育史研究中积累的丰富经验出发，探讨了华文教育中的敏感与争议问题。随后，他对跨界理论进行了深入浅出的介绍，并提出应从历史、文化、文学的相关研究理论出发，以更多元化的视角认识语言与文化。任教授结合华语文教育的实际案例，详细探讨了跨界理论在华语文教育研究中的应用及其重要性。他强调，跨界理论为华语文教育提供了新的视角和方法，有助于促进不同文化背景下的华语文教育交流与合作，提升华语文教育的质量和效果。

互动环节，任弘教授与现场师生就如何论述中国、再华化的理论、华文教育研究的跨界合作、中华文化的中心和边缘地位等问题进行了深入交流。他结合自身的研究和实践经验，对师生提出的问题进行了详细解答，并提供了许多宝贵的建议和思路。

此次交流，为参会的师生提供了关于华文教育的学术研究和实践应用新思路和启示。讲座在热烈的掌声中圆满结束，师生们纷纷表示受益匪浅。(作者：秦川）

（一审：刘恰  二审：刘甜   三审：胡建刚）