近日，学术辑刊领域传来喜讯，我校主办的集刊《世界华文教学》成功入选中国知网“2024年度高影响力学术辑刊”。

中国知网于2024年12月24日正式发布《高影响力学术辑刊评价报告（2024）》。该报告以知网收录的划分为18个学科领域的1159种辑刊为评价对象，采用“辑刊影响力指数”作为评价指标，从被引频次和下载频次两个维度，设置了总被引频次、篇均被引频次、高被引论文数、总下载频次、篇均下载频次和高下载论文数六个二级指标，经专家审议投票确定各指标权重，对参评辑刊分学科计算“辑刊影响力指数”并进行学科排序后，遴选各学科前25%的辑刊为“2024年度高影响力学术辑刊”。《世界华文教学》在众多优秀辑刊中脱颖而出，成功入选。

《世界华文教学》由华侨大学华文学院、华文教育研究院、海外华文教育与中华文化传播协同创新中心主办，社科文献出版社出版，于2015年4月创办。该集刊以提升海内外华文教学与研究水平为目标，着重反映华文教学与研究领域的最新成果，是华文教育学术研究的重要平台。既关注华文教育的发展历史、各国政策、内在规律等宏观问题的研究，又涉及华文教学理论与方法、华语习得规律、教材编写、教师发展、中华文化传播等具体问题的研究。

此次《世界华文教学》获评中国知网2024年度高影响力学术辑刊，不仅是对其过往学术成果的高度认可，也将进一步激励刊物在推动华文教学与研究、促进中华文化传播等方面发挥更大的作用，为全球华文教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。（文图：教科办）

（一审：蔡晓宇 二审：赵雅青 三审：胡建刚）