为了加强青年教师队伍建设，提高青年教师教学水平，让青年教师在教学实践中增长才干，充分展示青年教师积极进取的精神风貌，学院决定在本学期举办青年教师“精彩一堂课”竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、参赛资格
1．华文学院、华文教育研究院承担本学期本科、预科课程教学任务的在职教师。
2．1977年1月1日之后出生。
3．近两年无教学事故。教学考核称职及以上。
二、竞赛形式
1．初赛：学院组织评审委员会随堂听课，根据评分推选6名青年教师进入决赛。
2．决赛：采取集中比赛现场讲授的形式，向全院公开，作为教学观摩课堂。参赛者须在赛前提供决赛现场参赛课程的教案和PPT课件，授课内容自定，时间为15分钟，按一堂有起承转合的完整课进行准备。设置现场评委、观摩师生与参赛教师问答环节（时间5分钟）。
三、竞赛时间
1．初赛：2017年3月-4月。
2．决赛：2017年4月（具体时间另行通知）
四、竞赛要求
1．学院成立评审委员会，成员由领导、教学经验丰富的教师和学生代表组成。
2．评分标准采用华侨大学第六届青年教师“精彩一堂课”竞赛评分标准。
五、竞赛奖励
1.决赛设一、二、三等奖。学院为获奖者颁发证书和奖金。
2.一等奖获得者推荐参加华侨大学第六届青年教师“精彩一堂课”复赛。
报名地点：华文学院教学科研办公室
报名电话：6068007
华文学院
2017年3月6日
附件
华侨大学第六届青年教师“精彩一堂课”竞赛评分表
参赛教师姓名： 参赛课程名称： |
一级 指标 |
序 号 |
二级指标 |
一级 指标 满分 |
二级指标评分等级 及参考分值 |
得分 |
优 |
良 |
中 |
及格 |
差 |
仪表 仪态 |
1 |
精神饱满、教态自然、大方 |
5 |
5 |
4 |
4 |
3 |
2 |
|
教学内容 |
2 |
教学目的明确，教材选用适当，讲授内容符合大纲要求 |
45 |
5 |
4 |
3 |
3 |
1 |
|
3 |
把握课程教学要求，有效设计教学策略，时间分配合理 |
15 |
13 |
12 |
9 |
6 |
|
4 |
观点正确，概念清楚，例证恰当 |
15 |
13 |
12 |
9 |
6 |
|
5 |
重点突出，释明难点、疑点 |
10 |
9 |
8 |
6 |
4 |
|
教学 方法 |
6 |
理论联系实际，深入浅出，注重培养学生分析、解决问题的能力 |
40 |
12 |
10 |
9 |
8 |
5 |
|
7 |
普通话标准，讲授生动，清晰，语音、语速适中，语言文字规范 |
12 |
10 |
9 |
8 |
5 |
|
8 |
教学组织得法，师生互动，能给予学生思考、联想、创新的启迪 |
8 |
7 |
6 |
5 |
3 |
|
9 |
板书和多媒体教学内容的选择及运用有助于增强教学效果 |
8 |
7 |
6 |
5 |
3 |
|
教学 效果 |
10 |
课堂气氛好，听课者印象深刻 |
10 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
11 |
完成预定教学内容，实现教学目的 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
总 分 |
|
建议和意见： 评委签名： 年 月 日 |
